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学术报告
03月15日 吕洪波:基于循证评价的区域教育靶向...
11月23日 娄卫东:溯院史沿革 探六秩足迹
11月16日 闫寒冰:互联网+教师专业发展新风向
10月26日 罗宇锋:让“历史”更接近于历史
10月19日 熊秋菊:以专业素养服务教师发展
10月12日 陈越峰:教师权益的法治保障
09月28日 卓佳:新时代新征程新突破
09月21日 朱颂华:教师教育教研员的转型
 
新闻速递
 
拓展教学思路 拓宽国际视野 ---长宁教师赴上海...
2019年长宁区小学“家校共育”计划调研预备会纪...
杏轩讲坛:基于循证评价的区域教育靶向指导研究
活力课堂 有效教学——长宁路小学主题式集中调研...
三亚同仁调研区教育信息中心
为教师赋能 为管理赋能
实施单元教学 实现整体优化——长宁区小学教学分...
长宁—三亚基础教育交流—学校品牌建设项目的确立...
以艺术滋养身心 以美育立德树人————长宁区小学...
实施单元教学实现整体优化——长宁区小学语文教师...
长宁区第六轮项目负责制小学科学学科项目组启动...
学院公告
长宁区中学高级职称教师研修课程学分申报办法
关于组织开展第五个国家宪法日 暨上海市第三十...
进博会期间休息日调整安排
关于长宁区中小学、幼儿园学科带头人(2018-202...
文明修身(海报)
关于长宁区中小学、幼儿园教坛新秀教学能手评选...
关于2018年组织开展“十三五”第四轮“上海市教...
迎进博公益宣传
长宁区中小学二〇一八学年度第一学期校历
“迎进博盛会 展海派风采 扬城市精神”倡议书
 
学院风貌