2017年上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选结果揭晓
发布时间:2018-04-03 浏览次数:

由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办,各区教育科研室协办的2017年上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选活动已经结束。经过推荐和专家评审,我区共有10项获奖成果,其中一等奖2项,二等奖4项,三等奖4项。成果评选结果已于2018年1月揭晓(以下排名不分先后):

一等奖(2项) 

成果名称

机构名称

申报人

重点高中英语优秀生课堂学习行为研究

延安中学

朱越

高中英语写作教与学现状调查报告

天山中学

何琼

二等奖(4项)

成果名称

机构名称

申报人

数学双语课程教学团队的专业发展研究

——基于B小学课程协调员的视角

包玉刚学校

施敏宇

轻度智障学生主观幸福感现状调查及影响因素分析

长宁区初职校

赵子文

优化园本教学方案资源库的思考

——基于幼儿园教学方案资源库问题的调查研究

基金会幼儿园

陈蓉

中学生社交焦虑与归因方式关系研究

新泾中学

范波

三等奖(4项) 

成果名称

机构名称

申报人

心理学视角下初中生物理学习现状调查及对策研究

开元学校

崔展

班主任工作现状的调查及对策研究

——2016年长宁区班主任调查报告

教育学院

陈忠贤、罗宇锋、刘景旭

中学体育课中实施身体素质教学干预的调查与分析

延安中学

刘身强

智障学生一般转衔技能现状的调查研究

长宁区初职校

沈钧