惟日孜孜 乐事劝功-长宁区学科带头人理化生组网上交流活动
发布时间:2019-07-02 浏览次数:

2019621,长兴区学科带头人理化生组的老师们本着减负、高效的原则,在组长徐成华老师的主持下,开展了一次热烈的网上交流活动。各位老师围绕本学期工作总结与下学期工作及要点踊跃参与,积极发言。

一、通过各种途径提升专业发展。

各位导师交流了本学期读书活动的书单。每位导师和学员均阅读了多本教育教学类的专著,并撰写和交流读书心得,有效提升了理论水平。

导师和学员之间互相听课。导师们指导学员展示各级各类公开课十多节。王玉钊和黄升学老师指导学员展示区级公开课一节,校级公开课两节,集团公开课一节。王霞老师指导学员围绕单元教学设计,开设区级研讨课三节,获得一致好评。在评课活动中,学员们均积极发言,听取专家点拨,优化自身课堂。在实践中为项目研修提供案例、积累经验。黄军成老师的学员张玉珍老师开设区示范课《压强背后的故事》,陆妍春开设校级公开课《氢氧化钠溶液的变质问题》,顾怡、张玉珍获得区初中化学说题比赛一等奖,李晓云获得区“创先进、争优秀、强作风”活动优秀青年称号。王彦军老师指导的四位学员在长宁区“基于教学基本要求的初中化学说题”研讨和2019 年教学评优区级选拔——说课评比中获得一等奖四人次,三等奖一人次。

二、专注核心素养开展课题研究

各位导师引导学员研读新课标。以核心素养培育为目标,开展了各类项目研究。王彦军老师是上海市双名工程”项目“种子计划”长宁区初中化学项目组导师,同时还兼任了“种子计划”长宁区综合理科组召集人的工作。朱柳波老师负责市级项目“2019年中小学理科实验课程建设研究”中部分课程的开发。於丰老师参与上海高中物理新教材必修一和选择性必修一的编写。张阳老师参加了上海新版生物学教材选择性必修第二册《生物与环境》的编撰工作。刘天彬老师和王翔老师均参与了上海市电教馆的智能化教材开发工作,研究信息技术在学科教学中的应用和实效。夏磊老师的市级课题《高中学科教学中的iPad应用策略研究》在本学期完成结题。周书静老师利用微信平台和学员一起进行基于核心素养的初中化学学科单元教学设计的实践。

三、通过项目研究促进青年教师成长

宣爱东老师的项目组与闵行区“第五期初中物理青年教师研究班”结对,两区互动提升学员的专业发展。续文和朱乐怡老师指导学员在总项目的框架下确立子课题,进行初中物理学科单元教学设计的尝试。王彦军老师获得长宁区见习教师规范化培训基地学校“优秀指导教师”的荣誉称号。岳靖老师参与环境教育名师工作室的学习,指导学员编写化学等级考校本化练习和拓展课程校本教材,精心设计教学。王翔老师的论文发表在核心期刊《生物学教学》上。

理化生组学科带头人优秀名单:王玉钊、宣爱东、於丰、徐超、王彦军、刘天彬。

徐超老师的发言可以代表理化生组各位导师下学期的展望:

以课堂为基地、以教学实践活动为抓手推进新课程标准下教学设计优化并进行交流。 广泛观摩高层次的市、区级示范课研究课,进行课例分析,汲取经验,并打开思路,让项目组成员对新课程标准下教学活动设计有一个全面认识。为学员开设示范课,让学员观摩、反思,互相研讨,共同提升