创建动态
思想教育深入 师生素质提升
学校精神引领 文化生活丰富
党的建设加强 主体责任落实
教育改革深化 办学质量提高
 
发展规划
师资建设
教学科研
学校治理
平安健康达标 校园环境优化
社会责任担当 学校形象良好
特色指标
发展规划
当前位置: 首页  文明创建  教育改革深化 办学质量提高  发展规划

 

长宁区教育学院全面贯彻党的“十九大”精神和国家的教育方针,积极实施学院五年发展规划,按照国家、上海市、长宁区《中长期教育改革与发展规划纲要(20102020)》的要求,配合区教育局的工作,制定长宁区干部培训、教师培训、德育工作、教育科研等项“十三五”发展规划,明确学院专业发展目标,形成明确的办学理念。    

在新规划实施和制订中,我院围绕长宁“三个城区”(精品城区、活力城区、绿色城区)的定位,对接上海科技创新中心建设,抓创新、增活力、补短板、惠民生、提功能、筑高位、迎高峰、优品质的要求,广泛征求教师意见,商量对策,形成共识,立足长宁深度转型的阶段性特征,切实把握契机,面向教师,面向学校,面向教学,促进区域教师专业化发展水平的提升和教育质量的提高,加快推进长宁教育科学发展。    

2017年,我院结合实际落实市、区教育综合改革方案,承担市、区教改任务,完成了2012-2017学院发展规划的督导评估工作;并且对接上海市教育综合改革实验区建设的要求制定新五年规划。以建设一流教育为目标,以经济社会发展进入新常态大背景下的教育新改革新举措为主线,围绕立德树人,遵循学生身心发展规律,提升教育质量,促进教育公平,以“活力教育,成就梦想”为主题,依法履行教育职责。我院设计承担“小初高一体化社会主义核心价值观德育课程建设”、“构建以班主任为首席的集体导师制班级管理新常态的实践研究”、“深化‘主题轴’综合课程,为高中学生个性化学习提供支持”、“深入实施初中分层作业,加强学生自主学习能力培养”、“推进小学‘家校共育’计划”、“科学提高保教质量,促进幼儿健康发展”、“完善研训一体的教师培训机制,提升分层分类培训实效”、“优化‘聚焦课程’的人才培养模式,促进培训资源共享”、“创新教师成长路径,促进‘高端人才’培育”、“聚焦课程建设,推进基础教育国际化建设”等项目。      

2016年至今,以“综合改革”和“三好二优”项目为抓手,为区域教育的发展发挥引领、指导和推进作用”。

 

 

2016-2017年度长宁区教育学院社会责任报告  

2012-2015五年规划终结性督导评估系列资料 

至善致远 再创辉煌 ——长教院校史研讨会暨60... 

筹备院庆60周年,“报道宣传组”深入讨论文稿方案 

长宁教育学院召开院庆筹备情况汇报会 

院庆60周年“报道宣传组”召开组内会议 

长宁教育学院召开院庆推进会 

新时代 新发展 新出发 ——姚期局长教育学院调... 

学院发展如何规划,听听老院长怎么说? 

学院组织开展“博采众长 宁静致远”主题研讨活动

长宁区教育学院规章制度汇编目录

长宁幼教综改项目“童趣”课程实践研讨活动在虹桥路第二幼儿园顺利进行

 区督导室对学院五年发展规划进行终结性督导评估

长宁区副区长孟庆源调研长宁区教育学院

高考新政背景下长宁区高中生自主学习平台建设推进会

长宁区初中学区化集团化办学工作推进会在娄山中学进行

长宁区教育局 长宁区人民政府教育督导室关于同意长宁区教育学院等八个单位《五年发展规划》正式实施的通知

2016年长宁区教育学院工作要点

学校规划的制定与实施

长宁区教育学院发展目标

长宁区教育学院五年发展规划修订划说明书

学院接受五年发展规划中期督导调研